Tại Mỹ, tình trạng nhiều giáo viên bỏ nghề do phải đối phó với học sinh hư đã trở thành một vấn đề đáng lo ngại, đặc biệt khi một phần nguyên nhân được cho là sự gia tăng sử dụng điện thoại di động của học sinh, khiến khả năng tập trung giảm và hành vi trong lớp học trở nên khó kiểm soát.
Nguyên Nhân Chính Gây Căng Thẳng Cho Giáo Viên
Theo báo cáo của tổ chức nghiên cứu RAND, 45% giáo viên tham gia khảo sát cho biết nguyên nhân chính gây căng thẳng không phải là lương thấp hay giờ làm việc dài, mà là việc phải đối phó với hành vi của học sinh. Một phần lớn học sinh ngày nay thiếu sự tôn trọng và ứng xử lịch sự đối với giáo viên, khiến môi trường lớp học trở nên căng thẳng hơn.
Học Sinh Ngày Càng Khó Trị
Giáo viên Cory Jarrell tại thành phố Kansas đã nghỉ việc vì không thể chấp nhận những chính sách khoan dung đối với học sinh. Trường đã cấm giáo viên cho điểm 0 cho những bài tập không nộp, làm tăng cảm giác bất công và thiếu nghiêm túc trong học tập. Trong khi đó, Joe Dickerson, giáo viên tại Florida, cũng cho rằng hành vi của học sinh ngày nay ngày càng xấu, với nhiều học sinh được trao quá nhiều quyền và thiếu kỷ luật.
Tác Động Của Công Nghệ Và Điện Thoại Di Động
Tiến sĩ Rachel Needle, nhà tâm lý học lâm sàng, chỉ ra rằng tỷ lệ trẻ em phải đối phó với khó khăn, lo âu, trầm cảm và rối loạn cảm xúc đang tăng lên, dẫn đến hành vi nổi loạn trong lớp học. Một nguyên nhân rõ ràng là sự gia tăng sử dụng điện thoại di động, khiến trẻ em khó tập trung hơn vào việc học và dễ dàng bị xao lạc.
Giáo Viên Đối Mặt Với Khó Khăn Hàng Ngày
Nhiều trường học ở Mỹ đã áp dụng quy định cấm điện thoại trong lớp học, nhưng học sinh vi phạm hàng ngày. Việc yêu cầu học sinh ngừng sử dụng điện thoại có thể là một cuộc chiến không có hồi kết. Cô Cindy Bhebe, giáo viên với 30 năm kinh nghiệm, chia sẻ rằng học sinh thường quay lại và chia sẻ các vụ ẩu đả trên điện thoại, tạo ra một môi trường căng thẳng và bạo lực hơn trong trường.
Tỷ Lệ Giáo Viên Nghỉ Việc Tăng Cao
Tình trạng giáo viên bỏ nghề đã gia tăng đáng kể trong những năm qua. Tính đến cuối năm học 2020-2021, có 7% giáo viên trong các trường công bỏ nghề sau ba năm và 9% giáo viên với 15 năm kinh nghiệm. Tỷ lệ này thậm chí còn cao hơn ở các trường tư thục, với 15% giáo viên bỏ nghề trong ba năm đầu và 12% giáo viên có 15 năm kinh nghiệm.
Tại các bang như Virginia và Texas, tỷ lệ giáo viên nghỉ việc đã tăng mạnh, gây ra tình trạng thiếu hụt giáo viên trầm trọng, đặc biệt khi những nguyên nhân như mức lương thấp, khối lượng công việc bàn giấy, và áp lực từ học sinh yếu trong đại dịch đều là những yếu tố góp phần vào sự gia tăng căng thẳng cho giáo viên.