Trong một động thái mới tại thành phố Bắc Ninh, bốn trường THCS đã triển khai kế hoạch dạy học 5 ngày trong tuần, cho phép học sinh nghỉ thứ bảy, nhằm giảm bớt áp lực học tập và tạo thời gian cho các em vui chơi, thư giãn.
Các trường tham gia thí điểm
Theo bà Bùi Thị Huệ, Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo TP Bắc Ninh, bốn trường thực hiện thí điểm là Suối Hoa, Ninh Xá, Vệ An và Nguyễn Đăng Đạo. Trước khi triển khai, Phòng Giáo dục và Đào tạo đã tiến hành khảo sát ý kiến từ giáo viên, học sinh và phụ huynh, và nhận được sự đồng thuận cao. Ba trường bắt đầu thực hiện từ ngày 4/11, trong khi trường Nguyễn Đăng Đạo sẽ triển khai từ ngày 20/1 sau kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh.
Hoạt động bổ sung cho học sinh
Các trường này chủ động sắp xếp thêm các hoạt động ngoài giờ học chính như câu lạc bộ thể thao, năng khiếu, nghệ thuật, đọc sách, và rèn kỹ năng sống vào các buổi chiều. Riêng THCS Nguyễn Đăng Đạo, với vai trò trường trọng điểm, có thể thêm thời gian ôn luyện cho các đội tuyển học sinh giỏi.
Lợi ích từ việc nghỉ thứ bảy
Theo bà Huệ, việc học sinh được nghỉ trọn vẹn hai ngày cuối tuần sẽ giúp các em giảm áp lực học tập, có thêm thời gian để vui chơi cùng gia đình và bạn bè, hoặc tham gia vào các hoạt động thể thao, năng khiếu theo sở thích. Đồng thời, giáo viên cũng có cơ hội nghỉ ngơi, tái tạo sức khỏe, chuẩn bị cho tuần làm việc tiếp theo.
Đảm bảo số tiết học theo chương trình giáo dục phổ thông
Theo chương trình giáo dục phổ thông mới (2018), học sinh tiểu học học trung bình từ 25-30 tiết mỗi tuần, còn học sinh THCS và THPT học từ 29-29,5 tiết, chưa tính các môn tự chọn. Hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định các trường không được dạy quá 4 tiết vào buổi sáng và tối đa 3 tiết vào buổi chiều đối với bậc THCS. Mỗi tuần học sinh không được học quá 6 ngày, với số tiết tối đa 42 tiết.
Mô hình dạy 5 ngày tại nhiều địa phương
Việc triển khai dạy 5 ngày trong tuần không phải là điều mới mẻ tại Việt Nam. Trước Bắc Ninh, một số địa phương như Lai Châu, Lào Cai và thành phố Hà Tĩnh cũng đã áp dụng mô hình này, với quy mô khác nhau. Điều này cho thấy một xu hướng đang được ưa chuộng nhằm giảm bớt căng thẳng học tập cho học sinh và tạo không gian để các em phát triển toàn diện.
Kết luận
Việc cho học sinh nghỉ thứ bảy tại các trường ở Bắc Ninh không chỉ giúp giảm bớt căng thẳng học tập, mà còn tạo cơ hội cho các em phát triển các kỹ năng khác ngoài chương trình học chính thức. Đây là một mô hình đáng chú ý, có thể được nhân rộng ở các địa phương khác để nâng cao chất lượng giáo dục và sự phát triển toàn diện của học sinh.