Mô hình “trường học không quỹ lớp” đang thu hút sự chú ý của nhiều phụ huynh và giáo viên, đặc biệt khi một trường tiểu học ở TP.HCM công bố không thu quỹ từ phụ huynh. Tuy nhiên, nhiều nhà quản lý giáo dục bày tỏ lo ngại về tính khả thi và hiệu quả thực sự của mô hình này.

Lợi Ích và Thách Thức của Mô Hình Không Quỹ

Việc không thu quỹ lớp được nhiều phụ huynh đánh giá cao vì tính minh bạch và giảm áp lực tài chính. Tuy nhiên, nhiều hiệu trưởng cho rằng điều này không dễ thực hiện, đặc biệt ở các trường có tài chính hạn hẹp. Một hiệu trưởng từ Hải Phòng đã nêu bật vấn đề thực tế rằng, nếu không có quỹ chung, việc tổ chức các hoạt động như photo tài liệu học tập sẽ trở nên khó khăn. Nếu giáo viên không thể thu tiền để chi cho các hoạt động cần thiết, liệu mô hình này có còn khả thi?

Ông Hồ Tuấn Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Phương (Nghệ An), nhấn mạnh rằng để tổ chức hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, một tổ chức không thể thiếu trong trường học, cần có kinh phí. Việc không có quỹ sẽ vô hiệu hóa vai trò của ban này và dẫn đến việc khó khăn trong việc tổ chức các hoạt động hỗ trợ học sinh.

Ý Kiến Đóng Góp từ Các Nhà Quản Lý

Ông Nguyễn Quang Tùng, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT M.V.Lô-mô-nô-xốp (Hà Nội), ủng hộ việc duy trì quỹ lớp để đảm bảo quyền lợi của học sinh và giám sát các chương trình giáo dục của nhà trường. Ông cho rằng nếu quỹ chỉ được sử dụng cho học sinh và chi tiêu công khai, sẽ nhận được sự ủng hộ từ phụ huynh.

Tuy nhiên, cũng có quan điểm cho rằng mô hình “không quỹ” có thể phù hợp với những trường quốc tế hoặc các khu vực khó khăn. Trong quá khứ, Việt Nam đã từng không có quỹ đại diện cha mẹ học sinh nhưng vẫn đảm bảo chất lượng giáo dục tốt.

Kết Luận: Cần Một Giải Pháp Cân Bằng

Mô hình “trường học không quỹ lớp” không phải là giải pháp một chiều. Mỗi trường có điều kiện và hoàn cảnh khác nhau, nên việc áp dụng cần phải linh hoạt. Điều quan trọng là sự minh bạch trong chi tiêu và trách nhiệm của Ban đại diện cha mẹ học sinh cần được củng cố để đảm bảo quyền lợi của học sinh và xây dựng một môi trường học tập tốt nhất.

Chắc chắn rằng, việc tổ chức và quản lý quỹ một cách hợp lý sẽ không chỉ giúp duy trì các hoạt động của nhà trường mà còn khuyến khích sự tham gia tích cực từ phía phụ huynh. Một giải pháp tổng thể, với sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và phụ huynh, có thể mang lại lợi ích cho cả hai bên và quan trọng hơn là cho sự phát triển của học sinh.